近日，郑州航空港区实验小学教育集团校长及三校区管理层赴重庆参加蒲公英教育智库“学校战略领导力工作坊”。通过沉浸式共创研修，团队成功将系统思维转化为教育集团发展动能，为郑州航空港区基础教育集团化办学提质增效提供了可推广的实践范例。

　　工作坊以“我们要成为一所什么样的学校”为核心命题，开启了战略思维的筑基之旅。在蒲公英教育智库实验盟校总校长赵桂霞的引导下，教育集团管理团队通过“团队建设热身”“达成文化共识”等互动环节打破认知壁垒，从“各说各话”迈向“同频共振”。

　　“托举面向未来的每一个”的办学使命与“成为一所生长无限可能的友好学校”的愿景，让团队重新锚定教育初心。针对多校区集团化办学的共性难题——如何在保留校区特色的同时构建统一文化内核，团队展开深度研讨，最终形成清晰一致的文化理念体系。这种共识的凝聚，k8凯发官网不仅为教育集团自身发展筑牢根基，更彰显了郑州航空港区教育工作者响应“优质均衡发展”号召的主动作为，为区域内集团化办学的文化融合提供了参考范式。

　　从理念到行动，是战略规划的关键跨越。工作坊第二天，团队聚焦“战略从想法到方案的转化”，在“系统思维”指引下，将“教师成长”“课程改革”等关键要素拆解为具体可执行的行动框架。教学部门的“学习方式变革”与德育部门的“五星润娃成长型评价体系”精准咬合，后勤部门的“场景改造方案”“深度服务课程改革”，将原本分散的部门计划串联成协同驱动的“齿轮系统”。

　　“好的规划要能监测、可调整”，在战略反馈机制设计中，团队建立起闭环迭代的管理逻辑，将零散行动整合为“3-5年战略发展规划”。深夜，各校区成员依然在分工协作，通过风险评估校准行动方向，用“第一性原理”优化任务清单，字里行间写满对“让战略不悬浮”的执着——这种精益求精的专业态度，正是郑州航空港区教育人践行“提质增效”要求的生动体现。

　　第三天的“落地”环节，团队聚焦战略与年度计划的衔接，运用“结构化思维”将长期目标拆解为2025-2026学年的具体任务。从自治体系构建到教师分层培养，从学习方式变革到个性化教育推进，每一项重点工作都明确了责任校区、协同部门、时间节点和验收标准，让年度计划成为战略落地的“施工图”。

　　复盘环节中，“战略是整个团队的共识”成为全员共鸣。这种凝聚了集体智慧的规划成果，不仅为教育集团下一阶段发展指明路径，更展现了郑州航空港区教育系统在区教卫体局引领下，主动探索集团化办学规范化、精细化的决心。正如团队成员所言：“这场研修让我们明白，每个校区的成长都是郑州航空港区教育发展的重要拼图。”

　　带着“3-5年发展规划”和“2025-2026学年工作计划”，团队结束了研修之旅。返程后迅速启动的“战略解码工作坊”，正将研修成果转化为具体行动：分解规划为行动模块，细化年度计划为动态跟踪的任务清单，确保战略落地“最后一公里”的畅通。

　　郑州航空港区实验小学教育集团坚守“意义第一”原则，推动各个校区协同共进，为区域教育优质均衡发展贡献更多基层智慧。下一步，郑州航空港区教卫体局将持续推广此类战略研修模式，强化以系统思维破解发展瓶颈、以优质规划引领教育转型的区域经验，奋力书写郑州航空港区教育高质量发展的时代答卷。